בשיעור זה נלמד:

- לדבר על העבודה

- לתאר איך מישהו עובד

- לדבר על מה שעושים בעבודה

רקע: ג´וּסֶפֶּה, ומכרה, נפגשים ברחוב.

Uomo גבר

Donna  אישה

Ciao, Giuseppe! Ti vedo molto contento!

שלום ג´וּסֶפֵּה! אני רואָה שאתה שמח מאוד.

Sì, sono contento perché ho una nuova segretaria.

כן, אני שמח כי יש לי מזכירה חדשה.

Ah bene! E com'è?

איזה יופי ("כמה טוב")! ואיך היא?

È molto intelligente e simpatica.

היא חכמה ונחמדה מאוד.

E che cosa fa nell'azienda?

ומה היא עושה בחברה?

Guarda, quando arriva in ufficio, prima beve un caffè, poi legge la posta elettronica. Dopo risponde alle e-mail, apre le lettere, organizza le riunioni della settimana, scrive le relazioni, parla al telefono ecccetera.

הביטי, כשהיא מגיעה היא שותה קפה ואחר כך היא קוראת את המכתבים בדואר האלקטרוני. אחר כך היא פותחת ועונה על המכתבים, היא מארגנת את הפגישות של השבוע, כותבת דוחות, מדברת בטלפון וכו'.

Vedo che fa veramente di tutto!

אני רואָה שהיא עושה הכול!

Sì, ed è anche puntuale, parla quattro lingue...

כן, ובנוסף היא דייקנית, היא מדברת ארבע שפות...

Sembra proprio la segretaria perfetta.

היא נראית המזכירה המושלמת.

Infatti. E inoltre capisce subito tutto quello che le spiego.

אכן. והיא גם מבינה מהר מאוד כל מה שאני מסביר לה.

Ah, interessante. Cerco anch'io una segretaria così. E che cosa pensano di lei gli altri impiegati?

מעניין, גם אני מחפשת מזכירה כזו, ומה חושבים עליה העובדים האחרים?

Pensano che lavora troppo!

הם חושבים שהיא עובדת יותר מדי!

אני רואה שאתה מאוד שמח	Ti vedo molto contento
אני רואֶה/רואָה (לראות)	Vedo (vedere)
אני שמח, מרוצה	Sono contento
חֶברה	Azienda, ditta
הבט / הביטי	Guarda
כשהוא/היא מגיע/ה (להגיע)	Quando arriva (arrivare)
הוא/היא שותה (לשתות, פועל חריג)	Beve (bere, verbo irregolare)
לפני,קודם / אחר כך, אחרי	Prima / dopo
אחר כך	Poi
הוא/היא קורא/ת (לקרוא)	Legge (leggere)
דואר	Posta
דואר אלקטרוני	Posta elettronica, e-mail
הוא/היא עונה (לענות)	Risponde (rispondere)
מכתב	Lettera
פותח/ת (לפתוח)	Apre (aprire)
ב...	Alle = a+le
ב...	Al = a+il
הוא/היא מארגן/ת (לארגן)	Organizza (organizzare)
פגישה, אסֵפה	Riunione
שבוע	Settimana
הוא/היא כותב/ת (לכתוב)	Scrive (scrivere)
דוחַ	Relazione [f]
הוא/היא מדבר/ת (לדבר)	Parla (parlare)
וכו'	Eccetera
הוא/היא עושה (לעשות, פועל חריג)	Fa (fare, verbo irregolare)
לעשות כל מה שאפשר	Fare di tutto
דייקן/ית	Puntuale
שפה	Lingua
מושלמ/ת	Perfetto/a
הוא/היא מבינ/ה (להבין)	Capisce (capire)
באמת	Veramente
אני מסביר/ה (להסביר)	Spiego (spiegare)
הם/הן חושבים/חושבות (לחשוב)	Pensano (pensare)
לחשוב על (להיות בעל דעה)	Pensare di
פקיד/ה	Impiegato/a
נראה ש... (להיראות)	Sembra (sembrare)
ו...	Ed (= e)
בנוסף	Inoltre
מיד/תכף	Subito
כל מה ש...	Tutto quello che
אני מחפש/ת (לחפש)	Cerco (cercare)
אחֵר, עוד	Altro
הוא/היא עובד/ת (לעבוד)	Lavora (lavorare)
מעט (מדי)	Poco
הרבה	Molto
יותר מדי	Troppo

Verbo irregolare הם פעלים חריגים: פעלים שאינם מוּטים כפי שיֶתר הפעלים הרגילים (regolare) מתנהגים בהטיה.

בחר את התשובה הנכונה:

a. La nuova segretaria lavora poco.  נכון  לא נכון

b. La segretaria è simpatica, ma non intelligente.  נכון  לא נכון

c. I colleghi pensano che lei lavora troppo.  נכון  לא נכון

באיטליה יש חבָרות רבות בקנה מידה קטן ובינוני, וגם חברות גדולות מאוד ובין-לאומיות. רובן מרוכזות בצפון איטליה ובמרכזה והן פעילות ועוסקות גם ביצוא. נזכיר את ייצור המכוניות, עיצוב רהיטים ועיצוב תעשייתי, תעשיית המזון, הטקסטיל והאופנה, המשקפות את האהבה למכוניות, למזון, לאופנה וללבוש נאה... וכמובן, חשובה מאוד, תעשיית התיירות: האם קיימת עוד מדינה העשירה בהיסטוריה, באמנות, בנופים ובאתרי טבע כמו ה-?Bel Paese

באיטלקית, הפעלים מתחלקים לשלוש קבוצות, לפי הסיומות השונות שלהם בפועל המקור (INFINITO).

זמן ההווה של פועלי קבוצה א' - סיומת -are

Presente dei verbi regolari in - are

לדבר	PARLARE
אני מדבר/ת	parlo	io
אתה/את מדבר/ת	parli	tu
כבודו/ה, הוא/היא מדבר/ת	parla	lui, lei, Lei
אנחנו מדברים/ות	parliamo	noi
אתם/ן מדברים/ות	parlate	voi
כבודם/הם/ן מדברים/ות	parlano	loro

להלן עוד כמה פעלים מקבוצה א' - סיומת -are

לחשוב	Pensare	לשאול	Domandare
לאכול	Mangiare	לארגן	Organizzare
ללמוד	Studiare	לעבוד	Lavorare
לקנות	Comprare	להאזין	Ascoltare
לאהוב	Amare	להגיע	Arrivare

לדוגמה:

אני עובד/ת בבנק.	Io lavoro in banca.
אתה/את מאזין/ה לרדיו בקשב רב.	Tu ascolti la radio con attenzione.
הוא מגיע מוקדם לעבודה.	Lui arriva presto al lavoro.
אנחנו קונים עוגת יומולדת לרוברטו.	Noi compriamo una torta per il compleanno di Roberto.
Voi parlate al telefono con la famiglia.אתם מדברים בטלפון עם המשפחה.
הם חושבים ללמוד רפואה באיטליה.Loro pensano di studiare medicina in Italia.

דוגמאות:

לחפש	CERCARE
אני מחפש/ת	cerco	io
אתה/את מחפש/ת	cerchi	tu
כבודו/ה, הוא/היא מחפש/ת	cerca	lui, lei, Lei
אנחנו מחפשים/ות	cerchiamo	noi
אתם/ן מחפשים/ות	cercate	voi
כבודם/הם/ן מחפשים/ות	cercano	loro

להסביר	Spiegare
אני מסביר/ה	spiego	io
אתה/את מסביר/ה	spieghi	tu
כבודו/ה, הוא/היא מסביר/ה	spiega	lui, lei, Lei
אנחנו מסבירים/ות	spieghiamo	noi
אתם/ן מסבירים/ות	spiegate	voi
כבודם/הם/ן מסבירים/ות	spiegano	loro

זמן ההווה של פועלי קבוצה ב' - סיומת -ere
Presente dei verbi regolari in - ere

לכתוב	scrivere
אני כותב/ת	scrivo	io
אתה/את כותב/ת	scrivi	tu
כבודו/ה, הוא/היא כותב/ת	scrive	lui, lei, Lei
אנחנו כותבים/ות	scriviamo	noi
אתם/ן כותבים/ות	scrivete	voi
כבודם/ן, הם/ן כותבים/ות	scrivono	loro

להלן רשימה של כמה פעלים מתוך קבוצה ב' - סיומת - ere

לקחת	Prendere	לענות	Rispondere
למכור	Vendere	לראות	Vedere
להאמין	Credere	לחיות	Vivere
לסגור	Chiudere	לשאול, לבקש	Chiedere

לדוגמה:

הוא מאמין באלוהים	Lui crede in Dio.
אתם מוכרים את ביתכם?	Vendete la vostra casa?
אתה חי בירושלים?	Vivi a Gerusalemme?
הם לוקחים (שותים) קפוצ'ינו בבר	Loro prendono un cappuccino al bar
אנו רואים את חברינו לעיתים קרובות	Vediamo spesso i nostri amici
אני סוגר את החלון כי קר לי	Chiudo la finestra perché ho freddo

לקרוא	LEGGERE
אני קורא/ת	אִיוֹ לֶגוֹ	io leggo
אתה/את קורא/ת	טוּ לֶגִ'י	tu leggi
כבודו/ה, הוא/היא קורא/ת	לוּאִי, לֵיִי, לֵיִי לֶגֶ'ה	lui, lei, Lei legge
אנחנו קוראים/ות	נוֹי לֶגִ'יאַמו	noi leggiamo
אתם/ן קוראים/ות	ווֹי לֶגֵ'טֶה	voi leggete
כבודם/ן, הם/ן קוראים/ות	לוֹרוֹ לֶגוֹנוֹ	loro leggono

להכיר	CONOSCERE
אני מכיר/ה	אִיוֹ קוֹנוֹסקוֹ	io conosco
אתה/את מכיר/ה	טוּ קוֹנוֹשִי	tu conosci
כבודו/ה, הוא/היא מכיר/ה	לוּאִי, לֵיִי, לֵיִי קוֹנוֹשֶה	lui, lei, Lei conosce
אנחנו מכירים/ות	נוֹי קוֹנוֹשִיאָמוֹ	noi conosciamo
אתם/ן מכירים/ות	ווֹי קוֹנוֹשֶטֵה	voi conoscete
כבודם/ן, הם/ן מכירים/ות	לוֹרוֹ קוֹנוֹסקוֹנוֹ	loro conoscono

התאמנו בהגיית המשפטים הבאים:

Io leggo molto, Maria invece legge poco.

אני קורא הרבה, מריה לעומת זאת קוראת מעט.

Io conosco bene Venezia, voi conoscete questa bellissima città?

אני מַכּיר היטב את ונציה, האם אתם מכירים את העיר היפהפייה הזאת?

Noi leggiamo solo il giornale, loro leggono anche molti libri.

אנחנו קוראים רק את העיתון, הם קוראים גם ספרים רבים.

Conosci Eros Ramazzotti? Certo, conosco tutte le sue canzoni

האם אתה/את מכיר/ה את אֶרוֹס רָמַצוֹטִי? בוודאי, אני מכיר/ה את כל שיריו.

זמן ההווה של פועלי קבוצה ג' - סיומת -ire

Presente dei verbi regolari in - ire

הפעלים המסתיימים ב- IRE הינם משני סוגים: בסוג השני מכניסים את האותיות ISC בין השורש להטיה בכל הגופים, חוץ מגוף ראשון ושני ברבים.

סוג ראשון: לפתוח	APRIRE
אני פותח/ת	apro	io
אתה/את פותח/ת	apri	tu
כבודו/ה, הוא/היא פותח/ת	apre	lui, lei, Lei
אנחנו פותחים/ות	apriamo	noi
אתם/ן פותחים/ות	aprite	voi
כבודם/ן, הם/ן פותחים/ות	aprono	loro

עוד כמה פעלים השייכים לקבוצת פעלים -ire, סוג ראשון:

לשמוע, להרגיש	Sentire	לנסוע, לצאת לדרך	Partire
לישון	Dormire	להגיש, להציע, לתת מתנה	Offrire
		לגלות	Scoprire

לדוגמה:

Domani partiamo per Firenze. מחר ניסע (נצא לדרך) לפירנצה.

Marcello offre sempre da bere a tutti. מרצ'לו מציע תמיד שתייה (על חשבונו) לכולם.

Dormi bene su questo letto? האם אתה ישן טוב על המיטה הזאת?

Signora Maria, non sente un rumore strano? גברת מריה, האם אינך שומעת רעש מוזר?

סוג שני: להבין	CAPIRE
אני מבין/מבינה	capisco	io
אתה/את מבין/מבינה	capisci	tu
כבודו/ה, הוא/היא מבין/מבינה	capisce	lui, lei, Lei
אנחנו מבינים/מבינות	capiamo	noi
אתם/ן מבינים/מבינות	capite	voi
כבודם/ן, הם/ן מבינים/מבינות	capiscono	loro

h שימו לב!

1) לצורת הביטוי הנכונה של:

capisco - קַפִּיסְקוֹ

capisci - קַפִּישִי

capisce - קַפִּישֶה

2) כפי שתשימו לב, ב-"אנחנו" וב-"אתם" לא מכניסים את ה-«isc». לעיתים קרובות הזָרים טועים ומעוררים את צחוקם של האיטלקים... לא נורא, אולם השתדלו לשים לב לכך שאומרים - noi capiamo - ולא - capisciamo!

3 ) מעתה והלאה, בכל פעם שנפגוש פועַל המסתיים ב-ire, נדגיש בפניכם אם מדובר בפועל שיש בו - isc, ועליכם יהיה פשוט לזכור זאת...

עוד פעלים השייכים לקבוצת פעלים -ire, מהסוג השני - isc:

לסיים - Finire

להעדיף - Preferire

לנקות - Pulire

לשלוח - Spedire

דוגמאות:

Tu finisci di lavorare alle diciassette, noi finiamo alle diciotto.

אתה/את מסיים/ת לעבוד ב-17.00, אנו מסיימים/ות ב-18.00.

Io preferisco guardare i film alla televisione, voi preferite andare al cinema.

אני מעדיף לראות סרט בטלוויזיה, אתם מעדיפים ללכת לקולנוע.

Mia sorella è pigra e non pulisce mai la casa.

אחותי היא עצלנית ואינה מנקה אף פעם את הבית.

I ragazzi spediscono molti SMS (esse - emme - esse)

הצעירים שולחים הרבה אס. אם. אס (מִסרוֹנים).

לסיכום, נעשה טבלה עם הסיומות של שלוש הקבוצות:

אנחנו יכולים להגיד כמו בטקסט שבשיעור הזה שהמזכירה (היא) חכמה מאוד,
נחמדה מאוד ודייקנית מאוד:

La segretaria è molto intelligente.

È molto simpatica. È una persona molto puntuale.

נתאר לעצמנו שגם המַכּרה של ג'וספה מצאה שתי מזכירות חדשות. היא לא הייתה בת מזל כמו ג'וספה! הנה כיצד היא מתארת אותן: Le nuove segretarie sono

לא (מעט) חכמות	Poco intelligenti
לא (מעט) סימפאטיות	Poco simpatiche
לא (מעט) דייקניות	Poco puntuali
יותר מדי בלתי מסודרות יותר מדי עצלניות	Troppo disordinate Troppo pigre

כפי שתיווכחו, כאן המילים poco/molto/troppo לא משתנות כיוון שתואר הפועל מתלווה לשם התואר.

לדוגמה:

Un ragazzo molto (/poco/troppo) timido בחור ביישן מאוד (/מעט/יותר מדי)

Una ragazza molto (/poco/troppo) timida בחורה ביישנית מאוד (/מעט/יותר מדי)

Due ragazzi molto (/poco/troppo) timidi שני בחורים ביישנים מאוד (/מעט/יותר מדי)

Due ragazze molto (/poco/troppo) timide שתי בחורות ביישניות מאוד (/מעט/יותר מדי)

באותה צורה לא משתנה גם תואר הפועל של poco/molto/troppo הנלווה אל הפועל:

Maria parla troppo מריה מדברת יותר מדי

I ragazzi mangiano molto, le ragazze mangiano poco
הבחורים אוכלים הרבה, הבחורות אוכלות מעט

אולם אותן מילים poco/molto/troppo משתנות ב-זכר-נקבה-יחיד-רבים אם הן שמות תואר המלווים שמות עצם מסוימים. דוגמאות:

מעט (הרבה, יותר מדי) יין	Poco (molto, troppo) vino
מעט (הרבה, יותר מדי) בירה	Poca (molta, troppa) birra
מעט (הרבה, יותר מדי) כסף	Pochi (molti, troppi) soldi
מעט (הרבה, יותר מדי) מטבעות	Poche (molte, troppe) monete

h שימו לב: קיימת גם המילה tanto שהיא מילה נרדפת ל-molto ומתנהגת באותה צורה, והנה, מספר דוגמאות ביחס לפעלים:

ג'ובאנה עובדת יותר מדי.	Giovanna lavora troppo.
ילדים אלו ישֵנים הרבה.	Questi bambini dormono molto.
בחורות, אתן אוכלות מעט!	Ragazze, voi mangiate poco!

ביחס לשמות תואר:

סוסאנה יותר מדי עייפה.	Susanna è troppo stanca.
הספרים מאוד יקרים.	I libri sono molto cari.
המכונית שלי איטית.	La mia auto è poco veloce.

כשמתייחסים לשמות עצם, poco/molto/troppo צריכים להתאים במין ובמספר לשֵם:

Giovanni ha troppi libri. Giovanni ha troppe riviste.	לג'ובני יש יותר מדי ספרים. לג'ובני יש יותר מדי מגזינים.
I bambini dormono molto tempo. I bambini dormono molte ore.	הילדים ישֵנים הרבה זמן. הילדים ישֵנים הרבה שעות.
Tu hai pochi soldi. Tu hai poca pazienza.	יש לך מעט כסף. יש לך מעט סבלנות.

Una segretaria	מזכירה
Un capo	"בוס"
Un ufficio	משרד
Un'azienda - una ditta - una società	חֶברה,עסק
Una riunione di lavoro	פגישת עבודה
Un impiegato	עובד, פקיד
Guadagnare	להרוויח
Uno stipendio	משכורת
Un / Una collega	חבר/ה לעבודה, עמית/ה
Un cliente	לקוח

שיעור 5 / תרגיל 1

נסה לזהות באיזה גוף מוּטה הפועל (io, tu, lui, lei, noi, ...)

a. Viviamo in Israele.

b. Prendono un taxi tutti i giorni.

c. Rispondi alle lettere tutti i giorni?

d. Leggo un libro molto interessante.

e. Offre una sigaretta a Maria.

f. Apri la porta.

g. Non capisco il problema.

h. Arriviamo molto tardi al lavoro.

i. Spedisci molti fax, vero?

j. Organizzano le riunioni.

שיעור 5 / תרגיל 2

בנֵה משפטים עם מרכיב אחד מכל עמודה (יש יותר מאפשרות אחת)

al telefono	vivono	a. Io e mio padre
il problema	prendiamo	b. Susanna e Pietro
alle lettere	studiano	c. Lei
i fiori	leggi	d. Io
molto caffè	spiegate	e. Mia madre
la porta	spedisce	f. I genitori di Laura
un libro in italiano	parliamo	g. Tu
a Napoli	compra	h. Tu e Carlo
un fax	rispondo	i. Il cugino di Luca
l'italiano	apre	j. Io e te

שיעור 5 / תרגיל 3

הטה את הפעלים בסוגריים לפי מה שמתאים במשפט.

a. Tu (leggere) senza occhiali?

אתה/את קורא/ת בלי משקפיים?

b. Lei (scrivere) molti documenti anche se non ha voglia.

היא כותבת מכתבים רבים, אף-על-פי שאין לה חשק.

c. Le banche (aprire) alle otto e mezza di mattina.

הבנקים נפתחים בשעה שמונה וחצי בבוקר.

d. Quante lingue (parlare) ?

כמה שפות אתה מדבר?

e. Noi (spiegare) ai bambini le regole del gioco con molta pazienza.

אנו מסבירים לילדים את חוקי המשחק בהרבה סבלנות.

f. Gli italiani non (prendere) il cappuccino dopo pranzo, ma solo di mattina.

האיטלקים לא שותים (מילולית: "לוקחים") קפוצ'ינו לאחר ארוחת הצהריים, רק בבוקר.

g. Ragazzi, (mangiare) con noi? Volentieri.

חֶברֶ'ה, אתם אוכלים איתנו? בעונג (ברצון) רב.

h. Mio padre (preferire) lavorare in proprio.

אבי מעדיף לעבוד באופן עצמאי.

i. (Lavorare) in un ufficio in centro.

אנחנו עובדים במשרד במרכז העיר.

שיעור 5 / תרגיל 4 [תרגיל זה בצעו ללא הקריינים]

תרגול אוצר מילים -
השלם במילה המתאימה ביותר מתוך אוצר המילים ותוכן הפרק של ה"עבודה":

a. Nel mio lavoro con Maria e Giuseppe.

במשרד שלי אני עובד עם מַריה וג'וספה.

b. Domani mattina ho una importante con i clienti di Bologna.

מחר בבוקר יש לי פגישה חשובה עם הלקוחות מבּוֹלוֹניה.

c. Io 6000 shekel al mese.

אני מרוויח (משתכר) 6,000 שקל בחודש.

d. La nuova lavora molto.

המזכירה החדשה עובדת הרבה.

e. I miei di lavoro sono molto simpatici.

החברים (העמיתים) שלי לעבודה הם נחמדים מאוד.

f. La mia segretaria molti fax e e-mail.

המזכירה שלי שולחת הרבה פקסים ודוא"ל (אי-מייל).

g. La “Bezeq” è una grande .

בזק היא חברה גדולה.

h. Il mio parla al telefono tutto il giorno.

הבוס שלי מדבר בטלפון כל היום.

i. Gli del mio ufficio prendono sempre un caffè alle dieci.

הפקידים במשרד שלי שותים תמיד קפה בעשר.

j. Il mio non è alto: 4500 shekel al mese.

המשכורת שלי לא גבוהה: 4,500 שקל בחודש.

שיעור 5 / תרגיל 5

השלם עם: MOLTO, POCO, TROPPO - ועם הסיומת הנכונה!

a. Giovanna è stanca perché lavora ore.

ג'ובאנה עייפה מפני שהיא עובדת יותר מדי שעות.

b. In questa ditta ci sono impiegati

בחֶברה הזאת יש הרבה פקידים (עובדים).

c. Laura è puntuale, purtroppo!

לאורה אינה דייקנית (מעט), לצערי!

d. Giorgio è puntuale, purtroppo!

ג'ורג'יו אינו דייקן (מעט), לצערי!

e. Questa riunione di lavoro è importante.

פגישת העבודה הזאת היא חשובה מאוד.

f. Il direttore della società guadagna .

מנהל החברה מרוויח הרבה.

g. Lo stipendio dei calciatori italiani è alto.

המשכורת של שחקני הכדורגל האיטלקיים היא גבוהה מדי.

h. Scrivo documenti nel mio ufficio.

אני כותב מעט מסמכים במשרדי.

i. Ho lavoro, povero me!

יש לי יותר מדי עבודה, מסכן שכמוני! (צורת ביטוי)

j. Ci sono grandi aziende nel Sud Italia.

יש מעט חבָרות גדולות בדרום איטליה.

תשובות: נכון או לא נכון?

a. La nuova segretaria lavora poco.  נכון  לא נכון

b. La segretaria è simpatica, ma non intelligente.  נכון  לא נכון

c. I colleghi pensano che lei lavora troppo.  נכון  לא נכון

שיעור 5 / פתרון לתרגיל 1

a.	Noi	e.	Lui-lei	i.	Tu
b.	Loro	f.	Tu	j.	Loro
c.	Tu	g.	Io
d.	Io	h.	Noi

שיעור 5 / פתרון לתרגיל 2 (ישנן מספר אפשרויות)

אני ואבי מדברים בטלפון.	a. Io e mio padre parliamo al telefono.
סוזנה ופייטרו גרים בנאפולי.	b. Susanna e Pietro vivono a Napoli.
היא פותחת את הדלת.	c. Lei apre la porta.
אני עונה למכתבים.	d. Io rispondo alle lettere.
אמי קונָה פרחים.	e. Mia madre compra i fiori.
ההורים של לאורה לומדים איטלקית.	f. I genitori di Laura studiano l'italiano.
אתה/את קורא/ת ספר באיטלקית.	g. Tu leggi un libro in italiano.
אתה וקרלו מסבירים את הבעיה.	h. Tu e Carlo spiegate il problema.
בן הדוד של לוּקָה שולח פקס.	i. Il cugino di Luca spedisce un fax.
אתה ואני שותים הרבה קפה.	j. Io e te prendiamo molto caffè.

שיעור 5 / פתרון לתרגיל 3

a.	leggi	e.	spieghiamo	i.	lavoriamo
b.	scrive	f.	prendono
c.	aprono	g.	mangiate
d.	parli	h.	preferisce

שיעור 5 / פתרון לתרגיל 4

a.	ufficio	e.	colleghi	i.	impiegati
b.	riunione	f.	spedisce	j.	stipendio
c.	guadagno	g.	azienda (ditta-società)
d.	segretaria	h.	capo

שיעור 5 / פתרון לתרגיל 5

a.	troppe	e.	molto	i.	troppo
b.	molti	f.	molto	j.	poche
c.	poco	g.	troppo
d.	poco	h.	pochi